如何在音乐教学中培养学生的创作个性

学生创造性思维、创新能力等素质的提高,是素质教育对教育教学提出的新要求。学生在欣赏音乐作品时的联想与想象都属于音乐的二度创作,也是音乐教学的重要环节,这对教师的教学能力要求较高。为更好地在音乐教学中实施创作教学,音乐教师应丰富自己的乐理知识,提高自己的教学能力和水平,革新教学观念和教学方法。