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彰显单元主题 发展默读能力——统编教材三年级上册第八单元教材分析与教学建议

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摘要 “默读”是阅读能力中最基本也是最重要的一种能力。随着年龄的增长,人们在持续学习过程中用到最多的阅读方法就是默读。默读能力的强弱几乎决定了一个人阅读能力发展的高度。统编教材三年级上册第八单元要求学生“带着问题默读”,以期通过学习,使学生的默读能力在原有的基础上得到进一步发展。本文将抓住第八单元的语文要素,围绕该单元的学习主题,分析教材,提出教学建议。
作者 洪涛漪
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2018年第12期22-26,共5页

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