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“互联网+高校教学”改革的路径与对策
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摘要
随着科技的迅猛发展,互联网发展迅速,我国进入互联网+的时代,高校教学改革也伴随互联网+时代的到来创新优化。本文重点分析互联网+高校教学模式下课堂教学、培养模式、评价机制及教学管理等方面的创新优化,提出了互联网+高校教学改革的具体路径,以期实现教学资源共建共享支持体系的建构,促进高校教学。
作者
邵源春
暴云英
机构地区
云南农业大学经济管理学院
出处
《学苑教育》
2019年第1期7-7,共1页
关键词
互联网+
高校教学
改革路径
策略
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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