期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生数学阅读能力的现状和培养略策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今教育,小学生数学阅读能力的培养显得越来越重要,数学阅读对提高数学成绩,加强学生学习数学的能力有着重要的作用。本文对小学生数学阅读能力的现状进行了分析,并提出了四点策略。
作者
方燕妮
机构地区
福建省大田县城关第二小学
出处
《学苑教育》
2019年第1期36-36,共1页
关键词
数学阅读
现状
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
郑素香.
小学生数学阅读能力培养“三步曲”[J]
.新课程(小学),2016,0(9):142-143.
被引量:1
2
李妍.
浅论小学阶段数学阅读的重要性[J]
.考试周刊,2016,0(14):64-64.
被引量:2
二级参考文献
1
1
李进华.
浅谈小学数学教学中的概念教学[J]
.新课程(小学),2013,0(11):82-83.
被引量:1
共引文献
1
1
林志萍.
浅析新课程标准下小学生数学阅读能力的培养[J]
.学苑教育,2021(36):64-66.
同被引文献
2
1
李赟.
如何进一步突出小学生数学课堂主体地位[J]
.考试周刊,2018,0(25):92-92.
被引量:1
2
袁忠敏.
浅谈小学数学要充分发挥学生的主体作用[J]
.中华少年,2018,0(7):42-42.
被引量:2
引证文献
1
1
冯巧丽.
新课程改革的背景下如何确保小学数学教学中学生的主体地位[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(14):126-126.
1
张祥云.
浅析如何将多媒体技术应用到在高中数学教学中[J]
.花溪,2021(3):0095-0095.
2
张云.
如何提高差生数学成绩[J]
.课程教育研究,2014(5):160-160.
3
张正平,伊长江.
小学数学核心素养的特质与建构[J]
.新课程教学(电子版),2018,0(12):7-7.
被引量:2
4
陈汉军.
提高自身的数学解题能力[J]
.中华少年,2018,0(6):230-230.
5
田宏安.
试析初中数学教学中学法指导的运用[J]
.科学与财富,2015,7(35):158-158.
6
阿东则则克.
浅谈小学数学教育[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(31):153-153.
7
卢士兵.
数学课堂中不可忽视小学生的阅读能力[J]
.理科爱好者(教育教学版),2010(4):171-171.
8
李苹.
浅谈如何提高小学数学教育[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(31):201-202.
9
张君,蒋世军.
浅谈小学生数学兴趣的培养[J]
.西部教育研究(内江),2016,16(4):30-31.
10
田宏达.
思维导图在高中数学复习课中的应用[J]
.语数外学习(高中版)(下),2020(3):47-47.
被引量:2
学苑教育
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部