“学者生产内容”知识付费产品特质

商业逻辑接近传统出版业的网络知识付费近年获得了长足发展,传统教育行业涌入知识付费领域的学者也越来越多。学者生产的知识付费产品借鉴慕课的呈现方式,以便于制作的音频为表现手段,在显著拓展了知识付费内容类型的同时,提升了各大平台知识付费产品的权威性、专业性和可信度,在实现用户"人格跃迁"和提高平台吸引力方面作出了积极贡献。