摘要
作为课程实施和践行园所文化理念的重要组织形式,大型活动逐渐被社会和越来越多的学校所认可。当下,无论是开学季还是毕业季,无论是中国传统节日还是外国西洋节,大型活动都已成为主流。从活动的组织形式到实施内容,各园所都是“八仙过海,各显神通”。在前期的调查中,大家对开展大型活动所持的意见褒奖不一。积极之声:教师:大型活动真好!孩子们在活动中可以不受空间和时间的限制,根据自己的喜爱自由选择。活动大大激发了孩子们学习和探索的兴趣,提高了他们的综合能力。对老师来%,活动前的筹划、活动中的组织、活动后的评价反思,都是提升专业能力的良好实践场。
