摘要
我园坐落于风景秀丽的秦淮河畔,秦淮文化源远流长,特色鲜明,民间文化资源丰富。在园幼儿及家长大多为本地居民,通过在日常生活中的耳濡目染,家长们对秦淮民间艺术文化都较为熟识,且周边社区资源丰富。传统文化中可利用的课程资源非常丰富,包括语言、美工、民间游戏、社会活动、民族文化传统等,这些都为幼儿园开发本土课程提供了广阔的空间。著名的儿童教育家陈鹤琴先生提出了“活教育”思想,并指出“大自然、大社会都是活教材”,主张把大自然、大社会作为出发点,让儿童在与自然、社会的直接接触中,在亲身观察中获取经验和知识。
