高中生视角下分析"生物与环境"课程中渗透的生命教育

生物与环境学是一门研究生命活动和生命规律的课程,由于其内容的独特性,在实施生命教育方面具有其独特的优势。本文对高中生必修课程"生物与环境"进行了分析,提出了高中生物学习过程中渗透生命教育的重要性,并对生命教育的知识点做出分析,以高中生的视角对生物与环境课程中渗透生命教育内容提出了建议。