如何打造生动有趣的小学英语课堂

作为一名小学英语教师,我面对的是天真活泼的儿童,他们对新鲜事物有浓厚兴趣又有其特有的不稳定性,不能持久地对某一固定对象保持极其浓厚的兴趣。一名合格的英语老师就要想方设法地帮助学生构建知识结构,使学生主动参与,乐于学习,学会探究。学生基于自身的兴趣,在教师的指导下通过自已的努力和亲身的体验,主动获取知识或信息,应用知识或信息去解決问题,完成交际任务,从而在愉悦的学习气氛中获得语言知识,活用语言技能。英语课对于小学生来说,是一门刚刚开始接触的课程,孩子们对英语充满了好奇。教师应该抓住学生的这一特点,在教学中要有意识地培养学生对学习英语的持久兴趣,激发他们良好的学习状态,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。