高中信息技术教学活动中的学生参与研究

随着信息化时代的不断发展,我国的教育正在进行跨越式发展。特别是信息技术教学,正在被越来越多的高中学校所重视。信息教育要提高创新,信息技术课堂要学生参与已经成为了家长共同的呼吁。我国现阶段必须高度重视信息技术课堂的教学方法,大力普及学生在信息技术课堂的自我参与意识和理解自我参与价值。本文就国内外信息技术教学活动差异进行对比,探寻中国信息技术课堂所需要学习的先进经验。