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让地图在地理课堂中“活”起来 被引量:1

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摘要 (一)运用地图是地理教学的特有手段经常运用教学地图是地理教学的具有的重要特点和独特的风格,也是一种特有的教学手段。运用地图,便于贯彻直观和理解相结合的教学原理。学生通过对地图符号的识读,不仅可以获得地理知识,而且还可以促进智力的发展。因此,能否用好教学地图,常常成为教好地理课的关键,也是衡量教师教学水平高低的重要标志之一。(二)运用地图,能培养学生对地理事物的空间概念地理事物是具有空间性的。在水平分布上有一定的范围、形状和大小,在垂直分布上有高低的差异。
作者 庞宝英
出处 《神州》 2019年第2期197-197,共1页
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