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在点滴之中静待花开

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摘要 义务教育美术课程作为义务教育阶段的核心课程之一,这门学科充满了生机与活力。美术课堂形式和内容是丰富多彩的,对学生美感的培育是随着时间的推移在点滴之间造就的,正所谓“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”美术教学应以学生为主,教师仅为一个引导者,而课堂的主体就是学生,学生是课堂的小主人。但是作为老师真正做到寓教于乐是很难的,怎让才能充分发挥学生的主体作用呢?这是我在自己的课堂中也是不断地思考、实践和探索。
作者 付健
出处 《神州》 2019年第1期123-123,共1页

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