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浅谈如何丰富英语课堂教学方式

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摘要 英语是一门语言学科,是交际的工具,要使学生听、说、读、写全面发展,丰富英语课堂教学方式就变得格外重要,大家一起听歌曲,猜大意,学歌面,编动作,活跃的课堂总是传出师生开怀的笑声。作为一名英语教师,我认为要创造和谐融洽的课堂气氛,首要就应降低自己高高在上的地位,全身心地融入学生当中。创设语境的课堂上学生投入的动作和忘我的表情常常会深深打动我,让我感到教师在激励学生的同时,学生也在感染着教师的情绪,课堂教学活动发生了良性循环。
作者 赵琳
出处 《神州》 2019年第1期197-197,共1页
关键词 说唱 英语课堂
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