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指向“表达”的阅读教学例析
被引量:
1
Analysis of Reading Teaching in the Direction of “Expressing”
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摘要
阅读和写作相辅相成,在小学语文中均占有重要的位置。指向"表达"的阅读教学,引导学生关注文本阅读中的写作技巧与表达方法,关注文本阅读本身具有的价值,对语文教学带来有益的启示,开拓了语文教学新的研究方向和领域。
作者
李钦
机构地区
福州市台江区国货路小学
出处
《福建教育学院学报》
2018年第12期64-65,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
小学语文
阅读教学
写作技巧
表达方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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