摘要
阅读教学是语文教学的核心,它既是培养学生综合语文素养的关键,又是促进学生写作能力、思考能力和总结能力提升的关键。为了帮助学生更好地提升阅读能力,教师可以另辟蹊径,从微信入手打造阅读体验平台,以丰富学生的阅读体验,从而有效突破传统阅读中存在的限制,提升学生的阅读效率,让学生在反复的体验和感悟中形成阅读能力。
出处
《福建教育学院学报》
2018年第12期70-71,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学"十三五"规划2017年度专项课题(FJKYJD17-25)