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福建省中小学音乐教师教学技能现状的问题分析及提升对策——以片段教学为例
被引量:
1
Analysis of the Problems of the Status Quo of Music Teachers' Teaching Skills in Fujian Province and Improvement Countermeasures(Micro-teaching)
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摘要
文章围绕着福建省音乐教师教学技能现状,以片段教学为例,深入剖析研究音乐教师"片段教学"技能水平的存在问题,并针对性地提出了提升片段教学水平的策略和方向。
作者
吴蔚
机构地区
福建教育学院体育与艺术研修部(学前教育系)
出处
《福建教育学院学报》
2018年第12期105-107,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
教学技能
片段教学
问题分析
对策研究
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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福建教育学院学报
2018年 第12期
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