扬长避短,提升比较优势

要让单招高职生不再受到“就业歧视”,提升单招生们的比较优势,扬长避短才是上策。“扬长”就在于高职校要为单招生制定不同的教育方案,进行分类培养,特别是专业课的教学更要有针对性,因材施教。腾出教学时间来拓展专业基础,增加专业选修课程,给学生提供更多动手实践的机会,切实提高他们的专业素养。利用单招生动手能力相对较强、专业技能较为熟练的特长,技能大赛、创新创业大赛等活动可以适度向单招生倾斜,为他们提供更多的锻炼和展示才能的机会。