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关于“化学式与化合价”单元整体教学设计的思考被引量：3

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摘要 "化学式与化合价"是初中化学的重要内容,不仅是学生学习和研究化学的手段与方法,更是学生形成化学核心素养的基础。运用单元整体教学设计,能克服"化学式与化合价"教学中存在的问题,达成良好的教学效果。

作者吴频庆

机构地区南京市科利华中学

出处《江苏教育》 2018年第91期56-57,60,共3页

关键词初中化学化学式单元整体教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2018年第91期

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