期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

声音

下载PDF

导出

摘要《江苏教育》(心理健康)2018年第10期《心理游戏校本课程的开发与实施》一文,作者选取与心理辅导课主题相关的经典心理游戏,开发心理游戏校本课程,提升了心理辅导课的教学效果。心理游戏能极大地调动学生参与课堂的积极性,增强心理辅导课的趣味性,强化学生的内在体验,是心理辅导课的重要组成部分。

作者洪艳青

机构地区广东省佛山市南海区狮城中学

出处《江苏教育》 2018年第96期2-2,共1页

关键词心理辅导课心理游戏《江苏教育》校本课程学生参与心理健康教学效果趣味性

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1朱勤.做生命的守护人——初中生心理辅导课教学设计[J].江苏教育,2018,0(88):76-78.
2吴丽芳.家里多了二宝——幼儿园大班心理辅导课教学设计[J].江苏教育,2018,0(88):73-75.
32019全国油气田、炼化行业污水污泥处理处置及油田注水技术研讨会征文[J].工业水处理,2018,38(12):51-51.
4卢淑荣.以“体验式美术教学”引导幼儿感受与欣赏[J].早期教育（家教·亲子共玩）,2018(10):8-9.
5吕伏安.汲经典精华养正义少年——南京市莲花实验学校“经典育德”校本课程开发与实施[J].江苏教育,2018,0(90):44-46. 被引量：2
6探究“造”典型的背后……[J].党课,2018,0(22):18-26.
7吕玉金.以微课为载体提高课堂质量[J].福建教育研究,2018,0(5):85-86.
8张赤华.放飞戏剧天性彰显游戏精神——以《丑小鸭》为例研戏剧主题活动优化思路[J].早期教育（幼教·教育教学）,2018(12):26-28.
9刘智颖,贺颖.基于CNKI数据库的档案用户需求文献计量分析(2010-2017)[J].档案管理,2019,0(1):22-25. 被引量：4
10Li Ma,Li-Juan Yi,Xu Tian.Jinhuang powder for the treatment of diabetic foot ulcers:an updated metaanalysis with power analysis and trial sequential analysis[J].TMR Integrative Nursing,2018,2(4):178-185. 被引量：1

江苏教育

2018年第96期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部