培养理论在电视平台中传播岭南文化的运用——以佛山广电网络“岭南文化”专区为例

On the Application of Cultivation Theory in Spreading the Lingnan Culture on TV platforms——Taking the Lingnan Culture Zone of Foshan Radio & Television Network as an Example

随着全球化、信息化浪潮的推进,中国传统文化面临前所未有的挑战,传统的家庭教育传承、社会传承的随境式传承方式已经难以为继,导致民族传统的岭南文化面临着传承的困境。新的媒体形态将传统电视的时间和空间限制改变了,受众随时随地可以接收信息,但新媒体因其信息内容碎片化、来源多样化、监管不严等问题,正在弱化培养理论,尤其在传承传统岭南文化方面。而传统媒体整合型的传播语境、单向传播的特性、编审播的严格审核,系统、全面、权威地整合了岭南文化媒资,尤其对于培养青少年的文化内涵、继承和发扬传统岭南文化方面起到重要作用。