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计算机英语教学与多媒体网络课程学习的深度分析
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摘要
本文首先分析了计算机英语多媒体教学模式构建的整体思路,从教师引导以及课堂环境构建两方面来进行。在此基础上,详细论述了计算机英语教学与多媒体网络课程学习的优势,并针对宏观经济环境下计算机英语教学的需求进行整理,为学生构建出适合全面发展的学习环境。
作者
徐峰
机构地区
吉林广播电视大学梨树县分校
出处
《环渤海经济瞭望》
2018年第12期181-181,共1页
基金
课题"先前学习成果认定与转换研究与实践"(2017ZCY320)部分成果
编号:2017ZCY320
关键词
宏观经济
计算机英语教学
多媒体网络
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
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