基于语料库的高职高专英语应用文写作错误分析及对策研究
摘要
写作是衡量学生英语应用能力的重要指标之一,英语应用文写作是高职高专学生必须掌握的重要技能。本文旨在基于对自创语料库的学生英语应用文进行分析,找出错误进行分类,并提出可行的对策。
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