声乐艺术硕士舞台表演创新能力的培养研究——以广西艺术学院为例

探索声乐表演艺术硕士创新能力和职业发展能力的培养研究与实践,具有创新性、可行性。导师与研究生们在共同的教改活动中,着重舞台上中外歌剧中不同的角色塑造和人物刻画,发现问题并解决问题,以强化研究生的创新能力和动手能力。