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涂料专业知识产权意识培养——以江南大学为例

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摘要 本文通过数据调查、统计分析等方式结合目前中国知识产权现状、以江南大学为例,从教学方面对涂料专业知识、产权意识及培养进行研究、分析并提出一些建议。
作者 张丽萍
出处 《市场周刊》 2018年第12期138-139,共2页 Market Weekly
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