新时代高校辅导员职业性向探究

高校辅导员的职业性向内容探究是辅导员实现个体价值的前提条件,也是高校研究辅导员队伍建设的重要内容。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。新时代高校辅导员要坚持以立德树人为中心,以服务高校实现人的全面而自由发展的培养目标。辅导员自身出现诸如职业倦怠、职业定位模糊、职业角色不明、职业规划等方面的困惑,本文分析其职业困惑的原因,探索高校辅导员队伍建设的职业性向研究思路。