园林设计课程信息化教学设计探索——以“花坛设计”工作任务为例

随着互联网的飞速发展,现代信息技术已经渗入到我们生活的各个领域,传统教育模式已经无法适应全球化、信息化的时代发展要求。具有探究性、互动性和共享性的信息化教学模式成为高等职业教育的主流。本文以高职园林工程技术专业核心课程《园林设计》中项目二任务七花坛设计这一教学单元为例,进行信息化教学设计探索。