摘要
目的:探讨大学生军训期间进行结构式团体心理干预对降低不良情绪、减少危机事件的作用。方法:对华东师范大学、华东理工大学、安徽工业大学的1590名在校军训大学生进行结构式团体心理干预。采用SCL-90量表对干预组和对照组进行对比研究。结果:团体干预后大学生SCL-90中焦虑、敌对、偏执、自责、求助、幻想条目分数有显著差异。结论:大学生军训期间开展结构式团体心理干预可以减少不良情绪,降低紧急、危机事件的发生几率。
出处
《大学教育》
2019年第1期136-138,共3页
University Education
基金
2013年上海市教育科研重点项目:国防教育中大学新生的心理预警与危机干预研究(编号:A1310)
2012年安徽工业大学校级科研项目:军训过程中大学新生危机事件预警干预研究(编号:RD13100203)
2014年高校人文社科重点项目:安徽省失独家庭心理援助实证研究(编号:SK2014A189)
