学习理论视角下的国画专业书法学习之理路

中国画是书画同体的优秀传统艺术,书法是学习国画的重要科目。在国画专业的教学实践中,书法的技法训练和理论学习是提升画家艺术修养的重要环节,是实现画家笔墨情态的途径。笔墨是中国画的重要内涵,不但体现中国画用笔用墨的技巧方法,而且能表现出画家的艺术修养和人格修炼的精神风貌。书法艺术的学习水准,影响着画家笔墨的理论认知与具体运用。以教育心理学学习理论的视角,从知识学习、技能学习、学习迁移和学习策略几个方面考察国画专业的书法学习,有利于通过书法的笔法、笔势、笔意等层面来丰富国画的精神内涵。