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浅谈初中劳技高效课堂构建
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摘要
劳技教育是由国家规定、地方组织开发和实施的课程,是立德树人和提升劳技素养的重要载体。随着时代的发展,仅依靠文化课培养学生的能力是不够的,教师应在有限的劳技课时间中激发学生学习兴趣,使其变兴趣为动力,提高课堂效率。
作者
李红梅
机构地区
江苏如东县马塘初级中学
出处
《中学教学参考》
2018年第36期63-64,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高效
自身素质
目标教学
激发兴趣
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
盛晶.
利用现代信息技术提高小学劳技课堂的有效性[J]
.小学生作文辅导,2018,0(11):36-36.
中学教学参考
2018年 第36期
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