期刊文献+

核心素养理念下小组合作学习的有效评价

下载PDF
导出
摘要 核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的品格和关键能力。小组合作学习是按照学生不同的能力、兴趣,以学习小组为基本形式,以确定的学习目标或者任务为导向,共同完成学习任务的互助性学习。教师了解学生实际的学习,最终实现教学目标和任务,实现课程的学科宗旨,即提高每个学生的学科核心素养。教师应该关注的是学生的全面发展,品德和能力的成长,在学习过程、方法和情感态度及其在学科教学活动中形成的适应未来发展的核心素养。
作者 李霄飞
机构地区 新疆石河子大学
出处 《中学教学参考》 2018年第36期80-81,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部