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谈高中班主任应如何做好班级管理工作
被引量:
2
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摘要
在高中教育改革不断深入的背景下,对班主任工作也提出了新的任务与要求,主要因为班主任是学生人生道路的引导者,也是精神家园的守护者。为了促进学生健康成长、全面发展,班主任应重视自身综合素质的不断提升,从不同层面给予学生潜移默化的影响,引导更多学生自主进行知识与理想的构建和实践。
作者
史冬云
机构地区
河北张家口市宣化区第一实验中学
出处
《中学教学参考》
2018年第36期94-95,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中班主任
班级管理
策略探究
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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