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新课改背景下高中数学多元化作业设计研究被引量：1

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摘要高中数学多元化作业设计是针对当前高中数学作业设计的现状和不足,以高中数学课程的目标为指导,从树立正确的作业观出发,以作业为核心,多元化为思路,从统一走向分层,从封闭走向开放,从书本走向生活,从纸笔走向多媒体,从个体走向合作,设计差异性、开放性、实践性、操作性、研究性作业.

作者谭远森

机构地区广西梧州高级中学

出处《中学教学参考》 2018年第35期13-15,共3页 Reference for Middle School Teaching

基金广西八桂教育家摇篮工程系列成果

关键词多元化作业高中数学新课改

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2018年第35期

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