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构造简约辅助函数培养数学核心素养

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摘要证明与函数有关的不等式问题时,引导学生利用作差法、换元法、二阶法、拆分法等方法构造简约有效的辅助函数,不但可提高运算速度,优化证明过程,而且能达到培养学生数学核心素养之目的.

作者党永生

机构地区甘肃武威第二中学

出处《中学教学参考》 2018年第35期32-33,共2页 Reference for Middle School Teaching

基金甘肃省教育科学“十三五”规划2018年重点课题《高中数学教学中组织学生简约有效参与课堂互动的方法及策略研究》(课题编号:GS[2018]GHBZ061)的阶段性研究成果

关键词简约辅助函数数学核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2018年第35期

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