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高中政治课关于价值观目标的几点思考
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摘要
随着经济全球化和社会主义市场经济的深入发展,当今世界价值观日益多元化。价值观对人们的行为具有强大的驱动作用,高中政治课应从学生的生活实际出发,贴着“地面”行走,培养学生自我判断、自我选择、自我价值观澄清的能力,帮助学生树立正确的价值观。
作者
赵爱刚
机构地区
江苏省梁丰高级中学
出处
《中学教学参考》
2018年第34期51-52,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中政治
价值观目标
价值判断
价值选择
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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