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浅谈思维导图在道德与法治教学中的运用

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摘要 思维导图是一种发散思维图,应用于初中道德与法治课,可以帮助学生构建形象的知识体系、优化学习方法、提升思维能力,同时使学习过程变得生动而有趣,既贴合初中生以感性思维为主的特点,又顺应新课改的时代要求。
作者 陈华星
出处 《中学教学参考》 2018年第34期52-53,共2页 Reference for Middle School Teaching
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