摘要
随着95后和00后大学生入学,学生心理健康教育变得更加复杂。在民办高校,学生约有三分之二的时间在寝室度过,其中一些人难免会产生心理障碍和心理危机,甚至出现一些突发事件。为了提升心理健康教育与宣传、心理咨询和心理危机干预的效果,营造关注心理健康、重视心理健康的氛围,需要让学生心理健康教育走进宿舍管理,建构有机协同机制。
出处
《上海建桥学院学报》
2018年第4期11-14,共4页
Journal of Shanghai Jian Qiao University
基金
2016年度上海学校德育创新发展专项研究项目"大学生心理健康教育与民办高校宿舍管理相结合工作机制的构建研究"的部分研究成果.