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近人物 入诗情
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摘要
在生活节奏如此快的今天,我们需要从古典诗歌的长河中,采之珍品,润泽心田;在提倡弘扬传统文化的今天,我们更应该了解诗、读诗,传承诗歌文化基因。因此,中小学语文教材中古代诗歌的篇目增多了不少。近年来,高考语文考试中,鉴赏古代诗歌也成了必考题。我们在读古典诗词时,通过抓住诗歌中的人物,分析其形象,联系其遭际,还原其生活,可以快速地读懂诗歌。
作者
牙清华
机构地区
甘肃省岷县第二中学
出处
《语文天地》
2019年第1期38-39,共2页
关键词
人物
古典诗歌
诗情
小学语文教材
生活节奏
古代诗歌
传统文化
文化基因
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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