期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代信息技术背景下职业学校英语教学中学生跨文化交际能力的培养
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章首先介绍了跨文化交际的概念,其次论述了职业学校英语教学中学生跨文化交际能力培养存在的问题,最后提出了现代信息技术背景下职业学校学生跨文化交际能力的培养途径。
作者
陈燕
机构地区
江苏省连云港工贸高等职业技术学校
出处
《西部素质教育》
2018年第24期61-61,共1页
Western China Quality Education
关键词
现代信息技术
英语教学
跨文化交际
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
288
同被引文献
13
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
1
1
陈舒.
文化与外语教学的关系[J]
.外语教学理论与实践,1997(2):1-4.
被引量:289
共引文献
288
1
蒋孝臣.
初探基于英语学科核心素养的文化意识培养[J]
.当代家庭教育,2019,0(31):173-173.
2
李畅宇.
外语教学中跨文化交际策略[J]
.世纪桥,2006(2):109-110.
被引量:2
3
谭念.
民族高校英语专业文化教学研究[J]
.和田师范专科学校学报,2006,26(2):142-143.
被引量:2
4
于长春,李睿智,朱瑞琴.
基于建构主义下的交际人员跨文化俄语能力培养初探[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2006,27(16):1989-1990.
被引量:1
5
王改莉,常海鸽.
非英语专业大学英语教学中文化引导之我见[J]
.中国科教创新导刊,2008(25):36-37.
6
袁春艳,何瑞镛.
英语教学中的文化导入[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),2002,38(S2):183-187.
被引量:1
7
乔宝玲,傅晓熙.
英语教学中如何培养跨文化意识[J]
.浙江工贸职业技术学院学报,2008,8(4):32-35.
8
刘春华.
跨文化交际与高职英语教学[J]
.魅力中国,2009(26):130-131.
9
张文燕.
高职日语课堂的合作学习与跨文化交际能力的培养[J]
.硅谷,2008,1(7):135-136.
被引量:1
10
林妮斯.
中美文化习俗差异及其教育影响[J]
.文教资料,2007(26):58-60.
同被引文献
13
1
闫慧娟.
北京市中等职业学校职业英语技术技能比赛对中职英语教学的启示[J]
.职业,2018,0(25):88-89.
被引量:2
2
张琳琳.
中等职业技术学校英语两种模式教学优势互补——浅谈学案和翻转课堂教学有效结合[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(10):154-155.
被引量:7
3
张淑梅.
初中英语教学中学生自主学习能力的培养[J]
.学周刊,2019(7):27-27.
被引量:8
4
李文利.
中职信息技术教学中学生创新能力的培养[J]
.电脑知识与技术,2019,15(4Z):138-139.
被引量:3
5
吴永练.
大学英语教学的跨文化交际能力的体现与培养——以肇庆学院为例[J]
.黑龙江教育学院学报,2019,38(11):151-153.
被引量:3
6
金莉.
社交媒体环境下高校英语教学中学生跨文化交际能力的培养[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(9):83-84.
被引量:5
7
刘蕾.
“一带一路”背景下高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养探索[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2020,39(2):56-58.
被引量:7
8
王玉双.
基于混合式教学模式的大学英语思辨能力研究——以“大学英语跨文化交际”课程为例[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2020(12):89-90.
被引量:6
9
周莹.
基于混合式教学的大学英语跨文化交际能力培养研究[J]
.艺术科技,2022,35(15):82-84.
被引量:1
10
朱璇璇.
信息技术环境下EGP与EOP融合培养医学情景跨文化交际能力的研究[J]
.文化创新比较研究,2023,7(3):145-148.
被引量:2
引证文献
5
1
吴荣稹.
浅谈中学生英语自主学习能力的培养[J]
.当代家庭教育,2019,0(5):172-172.
2
刘佳娜.
医学类职业学校英语教学困境与策略初探[J]
.校园英语,2019,0(21):45-45.
3
李梦洋,万红芳.
大学英语教学中学生跨文化交际能力培养[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(8):97-98.
被引量:6
4
黄艳雁.
中职信息技术教学培养学生职业能力的途径[J]
.广西教育,2022(11):57-60.
5
余娟.
基于信息技术的英语教学中跨文化交际能力培养研究[J]
.互联网周刊,2024(8):66-68.
二级引证文献
6
1
梁婧,王泽容.
浅谈大学英语教学中的跨文化交际能力培养[J]
.校园英语,2020(47):80-81.
被引量:1
2
冯颐迪.
论大学英语教学中跨文化交际能力的培养[J]
.黄河.黄土.黄种人,2020(35):52-53.
被引量:1
3
张筠.
论高校外语教学中跨文化融入教学方法[J]
.文教资料,2020(31):211-212.
被引量:1
4
张倩.
基于递进-交互模型的大学生跨文化交际能力培养策略——以“英语国家社会与文化”课程为例[J]
.科教导刊,2021(4):82-83.
被引量:1
5
刘长秀.
大学英语教学中学生跨文化交际能力培养[J]
.海外英语,2021(17):131-132.
被引量:2
6
杨莉莉,杨丽.
基于跨文化交际能力培养的大学英语教学设计研究[J]
.海外英语,2022(10):189-191.
1
刘余梅.
“一带一路”背景下大学英语教学中学生跨文化交际能力培养策略探究[J]
.科教导刊,2018(31):102-103.
被引量:12
2
龚真.
论职业教育中数学教育应有的难度[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018(36):80-81.
3
洪芳芳,秦硕谦.
大学英语跨文化教学初探[J]
.长江丛刊,2018,0(31):89-90.
4
袁智英,袁筱凤.
国际合作办学背景下高职院校跨文化人才培养探索[J]
.现代商贸工业,2019,40(5):62-63.
被引量:4
5
韩国崇.
“一带一路”背景下高校英语教学跨文化交际能力培养策略[J]
.英语广场(学术研究),2019,0(1):30-31.
被引量:5
6
小宗巴.
中等职业学校学生学习兴趣的培养[J]
.小说月刊(下半月),2018,0(8):120-121.
7
张芸.
基于全面发展的新时代职业学校学生社团文化培育的研究——以江苏省扬州旅游商贸学校为例[J]
.科教文汇,2019(1):120-121.
被引量:2
8
罗晓黎.
论旅游英语人才的跨文化交际能力培养[J]
.湖北第二师范学院学报,2018,35(11):96-98.
被引量:2
9
刘少英.
大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略探讨[J]
.现代经济信息,2018,0(23):377-377.
被引量:4
10
杨志春,赵鑫.
提高职业学校学生终身体育意识的研究[J]
.青少年体育,2018(12):82-82.
西部素质教育
2018年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部