基于问题的讨论式教学在英国文学课程教学中的实践——以《英国文学史及选读》中Thomas Hardy这一单元为例

为了有效提高学生的英语语言基本功和人文素质,文章首先概述了基于问题的讨论式教学,然后论述了基于问题的讨论式教学在英国文学课程教学中的实践,包括基于问题的讨论式教学课程设计原则、课程教学实例、课程教学效果。