如何提高中职汽车维修专业的教学质量被引量：2

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摘要文章阐述了中职汽车维修专业教学存在的问题,并提出了提高中职汽车维修专业教学质量的途径,包括教学方式的创新、专业课程内容的选择和打造"双师型"教师队伍三个方面。

作者邓持

机构地区青岛市技师学院

出处《西部素质教育》 2018年第24期227-227,共1页 Western China Quality Education

关键词中职汽车维修专业教学质量

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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