语文涵泳兴味长

为了提高语文教学效率和质量,培育学生的语言、思维、审美、文化素养,促进学生全面发展,文章从四方面介绍了语文教学中的涵泳,包括虚心平静的心境、随文而变的声读、"咬文嚼字"的品位、"字斟句酌"的表达。