期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语阅读教学探讨
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了优化英语阅读教学模式,提高学生英语阅读能力,文章首先提出教师要科学地选择英语课外阅读教学材料,其次教师要运用多元化教学法带动学生主动阅读,最后学生阅读后要评写,巩固教学效果。
作者
富丰利
机构地区
甘肃省民勤县第一中学
出处
《西部素质教育》
2018年第24期242-242,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中英语
阅读教学
读写结合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
22
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
赵红光,杜明珠.
基于读写的高中英语阅读教学模式[J]
.科技经济导刊,2018(1):157-157.
被引量：9
2
马丽.
基于读写的高中英语阅读教学模式探讨[J]
.学周刊（中旬）,2016(8):58-59.
被引量：8
3
钱盈盈.
基于读写的高中英语阅读教学模式探讨[J]
.英语广场（学术研究）,2016(5):167-168.
被引量：7
4
胡伟.
基于读写的高中英语阅读教学模式探究[J]
.英语教师,2015,15(24):92-93.
被引量：6
二级参考文献
10
1
张玮.
PWP三阶段英语阅读教学模式在外研版高中英语教材中的教学设计[J]
.教育教学论坛,2012(24):235-237.
被引量：4
2
周海明.
基于新课改的高中英语阅读主题式教学模式[J]
.教学与管理（理论版）,2012(7):133-135.
被引量：16
3
刘崇英.
基于读写的高中英语阅读教学模式[J]
.中学生英语（中旬刊）,2014,0(12):34-34.
被引量：4
4
李芳英.
基于读写的高中英语阅读教学模式研究[J]
.中学生英语（中旬刊）,2015,0(1):35-35.
被引量：6
5
王凤娇.
任务型教学在高中英语读写课课堂教学模式的应用[J]
.英语教师,2014,17(12):8-12.
被引量：6
6
宋黎萍.
高中英语阅读教学模式的构建与反思[J]
.现代交际,2014(11):134-134.
被引量：5
7
何立群.
探究基于读写的高中英语阅读教学模式[J]
.课程教育研究,2015,0(7):112-113.
被引量：4
8
顾军.
高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的实施[J]
.赤子,2015(12Z).
被引量：8
9
汤婧.
探究基于读写的高中英语阅读教学模式[J]
.校园英语,2015,0(2):122-122.
被引量：1
10
王干根.
如何展开基于读写的高中英语阅读教学模式[J]
.英语画刊（高级）,2014,0(9X):77-77.
被引量：3
共引文献
22
1
石菊英.
基于读写整合模式的高中英语阅读教学策略[J]
.校园英语,2020(47):183-184.
被引量：1
2
郭雪梅.
高中英语开展深层阅读教学的实践探索[J]
.高考,2020,0(18):82-82.
3
刘慈航.
新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整[J]
.新东方英语（中学版）,2018(3):27-27.
被引量：1
4
吴国艳.
高中英语读写结合教学对思维能力的影响[J]
.考试周刊,2017,0(30):127-127.
被引量：1
5
黄光春.
基于读写的高中英语阅读教学模式的探讨[J]
.考试周刊,2017,0(46):91-92.
6
吕海娟.
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(14):121-121.
7
李迎.
高中英语阅读教学的优化与思考[J]
.学周刊,2018(31):111-112.
被引量：13
8
朱艺芸.
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(93):106-106.
被引量：6
9
张国栋.
基于高中英语阅读教学现状重构读写模式[J]
.教学管理与教育研究,2018,3(20):48-49.
10
王绍霞.
基于读写的高中英语综合阅读教学模式探究[J]
.中国培训,2016(22):187-187.
被引量：3
同被引文献
4
1
李浥篁.
新课标背景下高中英语学习技巧之我见[J]
.海外英语,2018(24):190-191.
被引量：2
2
杨丽慧.
高中英语课堂中如何实施阅读教学改革分析[J]
.现代交际,2018(24):152-153.
被引量：4
3
梁溶.
浅谈高中英语阅读理解的教学策略[J]
.中国校外教育,2019,0(2):98-98.
被引量：9
4
聂明芳.
思维导图在高中英语阅读教学中的应用[J]
.名师在线,2019(3):70-71.
被引量：13
引证文献
2
1
蓝志英.
新课程背景下高中英语阅读课的教学策略研究[J]
.新东方英语（中学版）,2018(6):32-32.
2
张荣慧.
让阅读成为英语的加油站——高中英语阅读教学研究[J]
.文理导航,2019,0(10):30-30.
1
徐润杨.
试论多元化教学法在高中生物教学中的应用[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2018(20):71-71.
2
张忠萍.
多元化教学法在小学作文教学中的应用研究[J]
.明日,2019(8):0231-0231.
3
吴达明.
刍议初中语文教学中的多元化教学法[J]
.新课程,2018,0(32):75-75.
4
时庆敏.
小学信息技术教学中多元化教法运用探究[J]
.新课程教学（电子版）,2018,0(9):111-111.
被引量：1
5
邹琼.
浅析高中英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用[J]
.考试周刊,2018,0(103):121-121.
被引量：2
6
邵莉莉.
基于读写的高中英语阅读教学模式[J]
.中学生英语,2018,0(48):29-29.
7
张帆.
小学语文阅读教学的实践与创新策略研究[J]
.读书文摘（中）,2019(1):0086-0086.
8
周莹莹.
初中英语阅读教学的趣味性开展策略探讨[J]
.中学生英语,2018,0(48):67-67.
9
国政义.
重视习惯养成 提高学习能力[J]
.黑河教育,2019(1):30-31.
10
蔡红英.
高中生物教学中学生阅读能力培养探微[J]
.中学教学参考,2018,0(35):82-83.
西部素质教育
2018年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
