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小学音乐教学探究 被引量:2

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摘要 为了让学生在快乐歌唱中增长音乐知识,提升音乐综合素质,文章从三方面对小学音乐教学进行了探究,包括创设歌唱学习情境,挖掘歌曲情感内涵;设计课堂演绎活动,强化歌曲情感品质;结合身体律动,塑造歌曲情感基础。
作者 曹聪怡
出处 《西部素质教育》 2018年第24期251-251,共1页 Western China Quality Education
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