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浅析如何提高课堂中乐理知识的教学效率
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摘要
随着素质教育的不断实施,音乐教育受到高度重视。乐理知识是音乐的关键,在音乐学习中起着主导作用。乐理知识学习对学生的音乐学习和生活实践具有重要意义。本文主要分析了在音乐理论知识课堂上,基本音乐理论教学中存在的问题,讨论提高音乐理论教学的策略,加强音乐理论教学。
作者
杨志纯
机构地区
衡水学院
出处
《戏剧之家》
2018年第35期172-173,共2页
Home Drama
关键词
乐理知识
教学策略
教学效率
理论教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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