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大数据对工商管理类专业“统计学”课程教学的影响和对策 被引量：4

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摘要 为适应大数据时代对高素质人才的需求,依据大数据的内涵及其体现出的特征,通过对当前普通高校工商管理类专业统计学教育的深入探究,发现工商管理类专业统计教育应该从教师专业素养、课程体系与教学内容、教学手段与方法等方面进行调整与改革,与时俱进,做到人才培养与社会需求的良好衔接.
作者 孙丽环 韩京武
机构地区 通化师范学院工商管理学院
出处 《通化师范学院学报》 2019年第2期104-108,共5页 Journal of Tonghua Normal University
基金 吉林省高等教育教学改革研究课题项目"大数据背景下工商管理类专业统计学课程教学改革"
关键词 大数据 工商管理类专业 统计学 教学改革
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献33

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共引文献456

同被引文献19

二级引证文献4

通化师范学院学报
2019年 第2期

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