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高中数学创新素养的培养之我见——基于数学学科核心素养培育的视角被引量：3

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摘要创新历来是基础教育的重要理念,核心素养背景下,创新能力的培养已经演绎为创新素养的培养.创新素养是面向学生的,同时又是要靠教师自身的创新素养作为支撑的.创新素养可以驱动教师更好地理解高中数学课程、更高效地进行教学设计、更有效地促进自身的专业成长.

作者陈舟

机构地区江苏省江阴市要塞中学

出处《数学教学通讯》 2018年第36期35-36,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词高中数学创新素养核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2018年第36期

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