期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以生为本,板演出彩——高中数学课堂学生板演的几点思考

下载PDF

导出

摘要学生对问题的思考在板演的过程中都展现得一览无余,错误、知识点应用、书写规范等诸多方面的情况都在板演中一一得以展露.本文结合板演目的、人选确定、板演时机、板演形式等几个方面的阐述研究了板演在高效课堂构建中的实践.

作者王红

机构地区江苏省石庄高级中学

出处《数学教学通讯》 2018年第36期58-59,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词板演目的人选时机形式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1费凤霞.在“黑白”之间寻找平衡——白板使用的冷思考[J].教学月刊（小学版）（数学）,2018(10):45-47.
2韩芳.“互联网+教育”背景下中学数学教学有效性的思考[J].宁夏教育,2018,0(10):37-38. 被引量：1
3郭定斐.小学数学课堂中的学生板演探究[J].学园,2017,0(33):97-97.
4刘萍.“交流互动式”教学模式下学生板演的实践研究[J].中学课程辅导（教师教育）,2018,0(9):57-57.
5刘焱奇.以视觉表象促进学生科学概念的形成和发展[J].小学科学,2019(1):19-19.
6吴立勇.善引学习思考培养思维能力[J].数学教学通讯,2018(34):63-64. 被引量：1
7厄瓜多尔|IQON[J].艺术与设计（理论版）,2018(12):18-18.
8本刊编辑部.坚定的步伐[J].节能与环保,2018,0(12):1-1.
9蒙换清.谈基于课标的写作教学[J].小说月刊（下半月）,2018,0(8):45-45.
10周琳子.“两个健康”:温州民营经济再出发[J].决策,2018,0(12):49-51.

数学教学通讯

2018年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部