期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构造直角三角形,巧用性质破难题——对一道中考几何题的探究与学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
直角三角形的性质定理对于问题变换、条件转化、思路获取有着极为重要的作用,因此在求解几何难题时可以合理添加辅助线、构造直角三角形,利用其特殊性质求解问题.本文将以一道几何题为例探究利用直角三角形性质解题的策略,并对其进行深入研究,与读者交流学习.
作者
孟慧
机构地区
江苏徐州市第十三中学
出处
《数学教学通讯》
2018年第35期67-69,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
直角三角形
几何
性质
定理
思想
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘震.
当特殊角遇上K字型[J]
.初中数学教与学,2018(12):33-35.
被引量:1
2
刘震.
当特殊角遇上K字型[J]
.中小学数学(初中版),2018,0(12):28-29.
被引量:1
3
孙晓昱.
构造圆的模型解题例说[J]
.高中数理化,2018,0(21):15-16.
4
郭文静.
似是而非辨分明[J]
.数学通讯(学生阅读),2018,0(11):15-17.
5
胡甜甜,熊俊,马东堂,张晓瀛.
认知MIMOME系统安全速率最大化算法研究[J]
.信号处理,2018,34(11):1385-1392.
数学教学通讯
2018年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部