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论微信支持下的国际法课程混合式学习模式 被引量:2

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摘要 国际法作为高校法学、思想政治教育等专业的必修或选修课程,课堂教学一般以教师讲授、灌输知识为主,形式较为单一。在普及面广、操作便捷、功能多元的微信支持下,通过微信群聊、时时对讲、公众号等功能,可以搭建国际法课程的线上学习平台,实现传统课堂学习与移动学习、系统化学习与碎片化学习、自主学习与协作学习等的有效结合,形成以学生为中心的国际法混合式学习模式,对课堂教学方法的变革作出有益的尝试。 Through We Chat, which is widely used, easy to operate and has multiple functions, an online learning platform can be built to realize the effective combination of traditional classroom learning and mobile learning, systematic learning and fragmented learning, autonomous learning and collaborative learning, and form a student-centered blended learning model of international law.
作者 蒋冬梅
出处 《高教学刊》 2019年第2期71-73,共3页 Journal of Higher Education
基金 教育部教育管理信息中心2018年度"‘互联网+’背景下的混合式学习研究"一般课题"混合式学习在思想政治教学中的应用研究--以微信在国际法课程中的应用为例"(编号:EIJYB2017-111)
关键词 微信 国际法课程 混合式学习 wechat International Law Course Blended Learning
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参考文献2

二级参考文献16

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