依法治校视野下中小学校长权力的监督

全面推进依法治校的过程中,为了有效地避免中小学校长权力的显性滥用和隐性扩张,需要把校长权力放进法律、制度、纪律、文化的无形监督和上级教育行政主管部门的权力监督以及学校党组织、师生员工、学生家长和社会的民主监督的“笼子”里。